Отображение 1129–1140 из 1150
Изобразительные и текстовые материалы, представленные в пособии и методических рекомендациях, ориентированы на изучение романа «Евгений Онегин» «вслед за автором», наиболее эффективно зарекомендовавшее себя в методике литературы.
Пособие разработано для использования на уроках литературы при изучении романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».
Пособие может быть использовано при обзорном изучении романов «Обыкновенная история» и «Обрыв», а также при изучении монографической темы «Роман И. Гончарова “Обломов”».
Пособие помогает решить ряд задач: он содержит иллюстрации художников к произведениям М.Е. Салтыкова-Щедрина для работы над образами героев и позволяет изучить особенности воплощения слова художниками.
В пособие особое внимание уделяется программным произведениям: стихотворениям «Береза», «В хате», «Русь», «Русь советская», «Пушкину».
Пособие разработано для использования на уроках литературы при изучении произведения «Слово о полку Игореве».
Пособие разработано для использования на уроках литературы при изучении жизни и творчества Федора Ивановича Тютчева.
Комплект рассказывает о происхождении и значении большого количества слов, содержащих иноязычные словообразовательные элементы.
Пособие можно использовать при работе по всем учебно-методическим комплектам, входящим в федеральный перечень.
Материалы пособия способствуют развитию умений и навыков устной и письменной речи, составления описания, связного текста.
Пособие содержит наглядно-методическое обеспечение для проведения работы с детьми на занятиях по развитию речи, литературному чтению.
Пособие помогает построить занятие с учащимися на примере такого жанра живописи, как портрет.